Daftar Isi:
Seratus tahun yang lalu, keluarga Amerika berkumpul di sekitar perapian di malam hari untuk berbagi kehangatan dan percakapan. Ketika mereka berbicara, mereka memberi isyarat dengan animasi dan saling memandang. Mereka mengenang, memoles filosofis, menceritakan sejarah keluarga, dan berbagi mimpi.
Kemudian, radio menggantikan perapian sebagai titik fokus kegiatan keluarga di malam hari. Di mana dulu keluarga itu menghibur diri, sekarang nirkabel melakukan menghibur. Tetapi orang-orang masih duduk saling berhadapan, memberikan reaksi terhadap apa yang mereka dengar. Dan ketika program itu selesai atau stasiun siaran, mereka mematikan radio dan berbicara tentang apa yang mereka dengar.
Pada 1950-an, televisi menggantikan radio dan segalanya berubah. Media baru ini mengharuskan orang melihat layar alih-alih satu sama lain. Lingkaran keluarga menjadi barisan keluarga dengan semua orang berbaris menatap lurus ke depan, terpesona oleh kerlipan tak henti-hentinya.
Dampak TV pada Anak
Pada saat rata-rata anak Amerika memasuki kelas satu, ia telah menonton lebih dari 5.000 jam televisi, dan itu tidak termasuk TV yang ditonton selama dua tahun pertama kehidupan.
Selama enam tahun pertama kehidupannya, anak Anda belajar cara belajar. Pembelajaran ini terjadi melalui kegiatan langsung, yang berarti bahwa semakin aktif seorang anak, semakin baik dia melakukannya di sekolah.
Tetapi televisi menyebabkan kepasifan. Seorang anak yang menonton televisi tidak melakukan apa-apa selain menatap gambar yang berubah setiap beberapa detik. Semakin banyak menonton televisi anak prasekolah, semakin riskannya dia untuk masalah belajar nanti, terlepas dari kecerdasannya.
Seorang anak yang menonton televisi tidak memperhatikan gambar apa pun selama lebih dari beberapa detik. Lipat gandakan lebih dari 5.000 jam, dan Anda memiliki anak yang kesulitan memperhatikan apa pun yang tidak berkedip - seperti guru atau buku atau halaman kerja.
Keyakinan bahwa menonton TV yang berlebihan dapat mengubah otak dan tubuh menjadi bubur didukung oleh para pendidik yang mengklaim menonton TV menghambat kreativitas, refleksi, dan imajinasi. Media elektronik dapat sangat memikat anak-anak, kata psikolog pendidikan Jane M. Healy, penulis buku Endangered Minds: Mengapa Anak-Anak Tidak Berpikir dan Apa yang Dapat Kita Lakukan Tentang Itu (Simon & Schuster, 1999). "TV dapat menyangkal waktu dan keterlibatan mendalam mereka dalam kegiatan alami masa kanak-kanak. Anak-anak memiliki lebih sedikit kesempatan untuk belajar, berpikir, merenung, bermain, mengendalikan pemikiran dan perilaku, menggunakan imajinasi, menyelesaikan masalah, bersosialisasi, dan bermain-main dengan berbagai hal, " kata Healy.
Healy juga menjelaskan dampak negatif TV terhadap perkembangan otak: "Menggunakan bahasa, " katanya, "membantu otak tumbuh dan berkembang. Anda tidak benar-benar menggunakan bahasa saat menonton TV. Anda mendengar bahasa, tetapi bahkan kemudian Anda tidak sepenuhnya mendengarnya. karena rangsangan visual jauh lebih kuat. "
Pada usia 16, rata-rata anak akan menonton TV 16.000 jam, dibandingkan 12.000 jam dihabiskan di sekolah. Tidak ada penggantian waktu perkembangan setelah hilang.
Mematikan Tabung
Satu-satunya cara untuk menghindari dampak negatif TV adalah tidak menontonnya - atau menonton lebih sedikit. Sebagai aturan umum, anak-anak harus menghabiskan tidak lebih dari lima jam seminggu di depan televisi. Setelah lima jam, penelitian telah menemukan bahwa nilai mulai turun, dan keinginan untuk membaca berkurang.
Apa yang bisa terjadi ketika kita mematikan TV? Healy mengatakan satu-satunya cara untuk mengetahuinya adalah dengan mencoba. Tidak selamanya, tentu saja. "Aku pragmatis tentang ini, " kata Healy. "Ada orang yang tidak memiliki TV (sekitar 2 persen dari populasi di Amerika Serikat). Tetapi saya telah membesarkan anak-anak dan memiliki cucu, dan saya tidak akan memilih untuk pergi tanpa TV."
Berikut adalah beberapa tips tentang cara menghentikan atau mengurangi menonton TV Anda:
- Cara Anda membatasi tampilan tidak terlalu penting daripada hanya melakukannya. Jangan lupa untuk memberikan contoh yang baik dengan membatasi tontonan Anda sendiri juga. Jika tidak, Anda hanya akan membuat TV menjadi buah terlarang.
- Memiliki TV di tempat yang mudah diakses membuat menyetem terlalu menggoda. Kendalikan keinginan dengan memindahkan TV Anda ke ruang bawah tanah, ruang berjemur, atau loteng. Saat Anda ingin menonton pertunjukan, pindahkan tabung ke ruang tamu. Anda mungkin terkejut melihat betapa sedikit program yang Anda anggap pantas untuk semua ini.
- Mintalah setiap orang di keluarga membuat daftar kegiatan yang harus dilakukan selain menonton TV. Kemudian mulailah melakukannya, mungkin dengan satu anggota keluarga per hari merencanakan kegiatan.
- Lepaskan kabel, yang mengurangi paparan sejumlah saluran dan menghemat uang Anda setiap bulan. Gunakan uang itu untuk membeli buku, menari, menghadiri drama, apa pun.
- Jual semua kecuali satu TV. Hapus ekstra dari kamar tidur, dapur, garasi, dll. Gunakan buku pada kaset atau radio, bukan TV sebagai kebisingan latar belakang. Alih-alih menggunakan TV sebagai pengasuh bayi elektronik saat Anda membuat makan malam, undanglah anak-anak untuk membantu merencanakan dan membuat makanan. Kemudian matikan TV saat Anda makan.
- Cobalah untuk membatasi menonton TV di bawah lima jam seminggu, bukan dengan menjelajahi tetapi dengan memberikan alternatif yang menyenangkan bagi semua orang di keluarga. Hindari menggunakan TV sebagai hadiah dan hukuman; ini meningkatkan kekuatannya. Adakan pertemuan keluarga dan sepakati batasan seperti tidak ada TV pagi atau tidak ada TV sebelum semua pekerjaan rumah dilakukan.
Prasekolah:
Idealnya, anak-anak prasekolah tidak boleh menonton televisi. Itu membuang-buang waktu perkembangan yang berharga. Jika itu tampak terlalu radikal, biarkan anak prasekolah Anda menonton tidak lebih dari 30 menit sehari. Tetapi juga habiskan setidaknya banyak waktu membaca untuk anak-anak Anda.
Satu-satunya program yang secara rutin direkomendasikan untuk anak-anak prasekolah, dan rekomendasinya adalah marginal, adalah "Mr. Rogers 'Neighborhood." Rogers mempertahankan kecepatan rendah, santai yang membantu anak kecil memperhatikan. "Sesame Street" juga populer di kalangan pendidik pra sekolah.
Meskipun orang tua sering menggunakan TV sebagai pengasuh anak, ada pengorbanan. Semakin banyak anak menonton televisi, semakin banyak anak menjadi tergantung pada televisi sebagai sumber pekerjaan. Untuk melepaskan diri dari lingkaran setan ini, Anda harus mematikan televisi dan mematikannya. Bebas dari gangguan, imajinasi, kreativitas, dan sumber daya anak akan dengan cepat muncul.
Usia Sekolah Dasar
Untuk anak usia sekolah, satu-satunya cara untuk menjaga televisi tetap minimum adalah dengan memilih beberapa program dan membiarkan anak menontonnya secara teratur. Hindari metode "Mari kita lihat apa yang ada di televisi". Mengamati secara acak menyebabkan pengawasan berlebihan.
Anak-anak yang lebih tua
Anak-anak yang bisa membaca dapat memperoleh manfaat dari menonton program yang merangsang keinginan untuk pergi ke perpustakaan untuk belajar lebih banyak. Ini termasuk film dokumenter dan spesial tentang budaya dan sains. Tetapi, ingatlah bahwa terlepas dari program yang ditonton, total untuk anak Anda tidak boleh lebih dari lima jam seminggu.
