Tak lama setelah Amy berusia 3 tahun, dia mengubah waktu tidur menjadi permainan Mari Kita Lihat Bagaimana Gila Saya Bisa Membuat Orang Tua Saya. Lima menit setelah orangtuanya memasukkannya ke ranjang, Amy akan turun bertanya, "Kapan ulang tahunku?" atau "Apa yang kamu bicarakan?"
Ibu dan ayahnya akan menjawab pertanyaannya, membawanya kembali ke tempat tidur, memasukkannya ke dalam, turun, dan menunggu. Lima menit kemudian dia berdiri di depan mereka, tampak tidak bersalah.
"Ada apa, Amy?"
"Ummm, aku lupa memberitahumu sesuatu. Aku, ummm, melihat kucing hari ini."
Dan kembali ke tempat tidur dia akan pergi, sampai dia memikirkan hal lain untuk ditanyakan atau dikatakan, atau alasan untuk takut dan berteriak. Terkadang dia punya permintaan, seperti "Aku butuh jus jeruk!"
Berpikirlah seperti anak berusia 3 tahun. Setelah berbulan-bulan mencoba segalanya untuk membuatnya tetap di tempat tidur, ayahnya memikirkan cara untuk mengakali dia. Suatu malam, sambil menyelimutinya, dia membungkuk dan berbisik, "Ketika kami meninggalkan kamarmu, Amy, kamu bisa menipu kami dengan diam-diam menutup pintu, menyalakan lampu, dan bermain dengan mainanmu. Jika kamu diam, kami tidak akan mendengarmu. Kami akan berpikir kamu tertidur, kami tidak akan marah, dan kamu bisa bermain sampai kamu tertidur! "
Matanya menjadi besar dan dia terkikik. Ayah melanjutkan, "Jika Anda membuat suara, atau membuka pintu Anda, maka kami harus menempatkan Anda kembali ke tempat tidur dan mematikan lampu. Jadi mari kita lihat apakah Anda dapat menipu kami malam ini, Amy. Mari kita lihat seberapa tenangnya Anda bisa menjadi."
Sihir! Sejak malam itu, Amy senang "membodohi" orangtuanya. Setiap malam, mereka memasukkannya ke dalam dan mengingatkannya akan mudah tertipu mereka. Tak lama kemudian, Amy akan tertidur sendiri.
"Menipu" orangtuanya bekerja karena itu menarik imajinasi Amy yang berusia 3 tahun dan keinginannya untuk mengendalikan dunianya. Memohon, mengancam, memukul, atau menyuap tidak berhasil karena mereka gagal berurusan dengan anak-anak di level mereka.
Tetapkan pedoman. Apa yang berhasil dengan anak berusia 3 tahun tidak akan bekerja dengan anak berusia 6 tahun. Fokus anak berusia 6 tahun adalah pada hak istimewa. Tidak ada yang lebih penting daripada bisa keluar dan bermain dengan teman-teman, menonton acara favorit di TV, dan begadang selambat mungkin. Membuat anak-anak seusia ini memperhatikan adalah masalah memanipulasi hak istimewa untuk menunjukkan hubungan antara kebebasan dan tanggung jawab.
Misalnya, orang tua Philip yang berusia 6 tahun. Dia bersikeras bahwa salah satu orang tuanya tinggal bersamanya sampai dia tertidur. Jika mereka menolak, dia akan menangis dan menjerit sampai mereka menyerah. Mereka telah mencoba bernalar dengannya, membiarkannya menangis, dan berbagai macam suap. Mereka bahkan memberinya pistol air yang penuh dengan "obat nyamuk".
Biarkan anak memecahkan masalahnya . Seorang pakar pengasuhan menyarankan agar Philip diberi tanggung jawab untuk masalah itu dan, oleh karena itu, kesempatan untuk menyelesaikannya. Jika, pada waktu tidur, dia ingin salah satu dari orang tuanya untuk tinggal bersamanya sampai dia tertidur, orang tua akan tinggal. Namun, keesokan harinya, Philip tidak diizinkan menonton TV dan ditidurkan satu jam lebih awal.
Butuh beberapa minggu sebelum Philip tiba-tiba mengumumkan bahwa dia tidak ingin ada teman di waktu tidur.
"Aku marah padamu, " katanya kepada orangtuanya. "Tidak apa-apa, Philip, " kata mereka. "Jika kamu marah pada kami, dan kamu tidak ingin kami ada di sana, kami mengerti. Hubungi kami jika kamu berubah pikiran."
Itulah awal kehidupan Philip yang baru, kehidupan yang bebas dari rasa takut sebelum tidur. Jika dia takut, dia tidak memberi tahu siapa pun. Dia menanganinya sendiri. Itulah yang dimaksud dengan tumbuh dewasa.
